2023安徽教师招聘考试【每日一练2.2】
时间:2023-02-02 17:23 作者:官方 点击:

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一、单项选择题

1.以下不影响教学方法选择的是(  )。

A.教学目的和任务

B.学科和教材的特点

C.教学方法改革的需要

D.学生的心理特点

C【解析】选择与运用教学方法的基本依据包括:(1)教学目的和任务的要求;(2)课程性质和教材特点;(3)学生特点;(4)教学时间、设备、条件;(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。A、B、D三项属于教学方法选择的影响因素。

 

2.下列关于教育研究方法描述有误的是(  )。

A.观察研究是教师最为常用的研究方法

B.行动研究是小学教师进行教育研究的重要方式

C.实验研究是对典型的案例进行全面的分析

D.叙事研究是以讲故事等方式开展的教育研究

C【解析】实验研究法是指按照研究目的,合理地控制或创设一定的条件,人为地影响研究对象,从而验证假设,探讨条件和教育对象之间的因果关系的研究方法。个案研究法是指研究者在自然状态下,对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析,以认识该案例的现状或发展变化的研究方法。C项表述错误,符合题干,当选。

 

3.下列关于人的身心发展规律与成语对应正确的一组是(  )。

A.顺序性——陵节而施

B.阶段性——温故而知新

C.不平衡性——拔苗助长

D.个体差异性——因材施教

D【解析】本题考查个体身心发展规律。个体身心发展的个别差异性的教学启示是教育必须因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地进行教学,使每个学生都得到最大的发展。D项正确。

 

4.学校体育的基本组织形式是(  )。

A.体育课

B.课外体育锻炼

C.体育竞赛

D.运动队训练

A【解析】本题考查学校体育的基本组织形式。体育的组织形式包括以下几种:体育课,早操、课间操,课外体育锻炼,运动队训练,运动竞赛。其中体育课是学校体育的基本组织形式。A项正确。

 

5.班级气氛、校园文化的课程类型属于(  )。

A.隐性课程

B.显性课程

C.活动课程

D.自然课程

A【解析】本题考查课程概述。隐性课程也叫非正式课程、潜在课程、隐蔽课程,指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。A项正确。

 

二、多项选择题

1.学生德育的方法多种多样,下列属于德育方法的是(  )。

A.说服教育法

B.情感陶冶法

C.情绪宣泄法

D.自我教育法

ABD【解析】本题考查德育方法。中小学常用的德育方法包括:说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、道德修养法(道德指导法、自我指导修养法)、品德评价法、角色扮演法等。情绪宣泄法属于情绪调节的方法。

 

2.实施素质教育的意义包括(  )。

A.素质教育有助于提高中华民族的整体素质,提高综合国力

B.素质教育是克服应试教育弊端、深化教育改革的必然趋势

C.素质教育有助于受教育者全面发展的落实

D.素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者

ABC【解析】实施素质教育的意义包括:①有助于提高中华民族的整体素质,提高综合国力;②素质教育是克服应试教育弊墙、深化教育改革的必然趋势;③有助于受教育者全面发展的落实。素质教育并非要求教师成为服务者,D项错误。

 

三、判断题

1.通过制定和执行规章制度去管理班级的活动是平行管理的班级管理模式。(  )

错误【解析】班级管理的模式包括班级常规管理、班级平行管理、班级民主管理和班级目标管理。其中,班级常规管理是指通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动。而班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。故表述错误。

 

2.教育自产生之日起就有阶级性。(  )

错误【解析】教育的阶级性是阶级社会里教育的属性之一,即一定的教育反映一定的阶级要求并为它服务,但是在无阶级的社会里,教育的阶级属性也就不存在了。教育的阶级性产生于奴隶社会,并非自教育产生之日起就有。故表述错误。

 

四、简答题

教师如何构建良好的师生关系。

【参考答案】(1)了解和研究学生;(2)树立正确的学生观;(3)热爱、尊重学生,公平对待学生;(4)主动与学生沟通,善于与学生交往;(5)发扬教学民主;(6)正确处理师生矛盾;(7)提高法治意识,保护学生合法权利;(8)努力提高自身修养,健全人格。

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(来源:官方网站cuiguodong)
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