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2023安徽教师招聘考试【每日一练1.20】

时间：2023-01-20 17:37 作者：官方点击：次

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一、单项选择题

1.学校心理健康教育的主要渠道是（）。

A.教学活动

B.心理健康教育课程教学

C.心理健康教育讲座

D.心理健康教育课外与校外活动

B【解析】本题考查学校是学生心理健康教育的主要场所。学校心理健康教育的主要渠道是心理健康教育课程教学。B项正确。

2.心理健康教育的对象主要是（）。

A.心理障碍学生

B.重度心理健康问题学生

C.大多数学生

D.正常学生

D【解析】本题考查心理健康教育的对象。心理健康教育的对象应以正常学生（包括有轻、中度心理健康问题的正常学生）为主，应重视对学生发展潜能、自我实现程度的正向评定。现有的评估手段是在两种参考架构的基础上制订的：健康模式与疾病模式。D项正确。

3.心理咨询的根本目标是（）。

A.解除学生的心理困扰，度过当前危机

B.学会自己独立处理类似问题

C.建立对咨询人员的信任

D.学生对咨询过程的积极参与

B【解析】本题考查心理咨询的目标。心理咨询的过程，就是由咨询者向咨询对象提供心理上的帮助，使后者克服当前的心理困扰，并提高自身应付挫折的能力。心理咨询的根本目标是使来访学生在以后遇到类似的问题时可以自己独立处理，而不是动辄就寻找咨询者的帮助。直接目标是咨询者向咨询对象提供心理上的帮助，以使后者克服当前的心理问题，并提高自身应付挫折的能力。B项正确。

4.心理咨询与辅导同思想品德的共同之处是（）。

A.根本目的相同

B.基本任务相同

C.理论基础相同

D.基本方法相同

A【解析】本题考查心理咨询与辅导和思想品德的共同之处。心理咨询与辅导是指根据学生的心理特点与心理活动规律，运用心理学的方法，帮助心理出现问题的个体摆脱不利的心理状态，或排除各种有关的心理障碍，使之恢复到健康状态。思想品德属于德育的内容，德育是指教育者根据一定社会和受教育者的需要，遵循品德形成的规律，采取言传、身教等方式，在受教育者的自觉积极参与的互动中，通过内化和外化，发展受教育者的道德、思想、政治、法制和心理等方面素质的教育活动。因此，可见心理咨询与辅导同思想品德的共同之处是根本目的相同。A项正确。

B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

5.在心理咨询中，辅导老师说：“我明白，请继续说”，这运用的是（）。

A.面质技术

B.反映技术

C.鼓励技术

D.询问技术

C【解析】本题考查心理辅导的技术。鼓励技术是指在会谈中，辅导老师向对方提供鼓励信息，并鼓励其进一步讲下去。“我明白，请继续说”是典型的鼓励技术。C项正确。

二、多项选择题

1.心理健康教育是面向大多数心理正常的学生，心理健康教育的目的包括（）。

A.预防心理障碍

B.排除心理障碍

C.促进学生心理机能的发展与完善

D.促进学生人格的发展与完善

ACD【解析】本题考查心理健康教育的目标。心理健康教育的目标可以分成三个层次：第一层次，针对绝大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质，预防心理障碍的发生，促进学生心理机能、人格的发展与完善。第二个层次，就有心理障碍的学生而言，心理健康教育的目的是排除心理障碍，预防心理疾病的发生，提高学生的心理健康水平。第三个层次，针对极少数学生的心理疾病，进行心理咨询与治疗，恢复和改善其心理健康水平。A、C、D三项正确。

2.对学生开展一对一的个别心理咨询的作用在于（）。

A.保证心理咨询的深度

B.保证心理咨询的私密性

C.保证心理咨询的效果

D.保证心理咨询的效率

ABC【解析】本题考查心理咨询。个别心理咨询是心理健康教育工作的一个最基本的形式。由于有些心理问题的解决需要有私密性，所以一对一的个别咨询是必要的；而且个别咨询能保证咨询的深度，对于有些比较难处理的个案效果比较好。A、B、C三项正确。

三、判断题

1.心理健康教育除了要面向全体学生，还要针对学生中存在的个别差异以及个别学生当中已经出现的各种心理行为问题进行心理辅导和心理咨询。（）

√【解析】本题考查心理辅导的原则。心理辅导的原则包括：（1）面向全体学生原则。心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的，是促进学生整体素质的提高和个性的和谐发展。（2）预防与发展相结合原则。心理辅导既有预防功能，又有发展功能。预防功能是初级功能，发展功能则是高级功能，而两者的有机结合才能更好达到心理辅导的目的。（3）尊重与理解学生原则。尊重与理解学生是心理辅导最基本的条件，也就是要尊重学生的人格与尊严，尊重与理解学生的权利和选择。（4）学生主体性原则。在心理辅导中要承认和尊重学生的主体地位，激发和调动学生自我心理发展的自觉性和积极性，原因之一是学生自己是心理发展的主体。（5）个别化对待原则。学生有较大的差异性，因此，心理辅导要根据学生的心理特点，采取因材施教的方法，个别化地对待每个学生。（6）整体性发展原则。心理辅导应以发展的眼光看待学生的心理状况，教育活动必须立足于促进学生的心理发展，而不仅仅限于心理健康的一般问题。

故表述正确。

2.只要没心理疾病，心理功能良好就说明心理健康。（）

×【解析】心理健康是指个体心理活动在自身及环境条件许可范围内所达到的最佳功能状态。具体来说，心理健康至少应包括两层含义：一是无心理疾病：二是有积极发展的心理状态。心理没有疾病，同时要有积极发展的心理状态才能说明心理健康。

故表述错误。

四、简答题

1.简述教师维护自身心理健康的途径有哪些。

【参考答案】

（1）从教师个人层面看：

①调整认知方式，增强耐压性；

②掌握科学方法，提高自我调节情绪能力；

③乐于交往，取得社会支持；

④采取合理有效的工作方式，学会休闲；