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一、单项选择题

1.教育目的决定教育内容，这体现了教育目的的（   ）。

A.定向功能

B.调控功能

C.评价功能

D.选择功能

D【解析】选择功能是指教育目的规定了“培养什么样的人”，因此教育者会根据这样的标准选择教育内容和教育方法。因此，教育目的决定教育内容，这体现了教育目的的选择功能。D项正确。

2.下列关于教育目的与教育方针的论述，错误的是（   ）。

A.教育方针是教育事业发展的指导思想，教育目的需要通过贯彻教育方针来实现

B.教育目的是教育活动的出发点和最终归宿，教育方针是教育活动的总方向和总指针

C.教育方针是学术性概念，教育目的是政治性概念

D.教育目的是针对人的发展而言，教育方针反应的是国家对教育事业的整体要求

C【解析】本题考查教育目的与教育方针的关系。教育方针是国家教育工作的基本政策和指导思想，是国家根据政治经济的要求，为实现教育目的所规定的教育工作的总方向和总指针。它包括教育工作的服务方向、教育目的、实现教育目的的途径。教育目的强调了教育活动要达到的最终结果，是教育方针的重要组成部分。从二者的侧重点来看，教育目的在对人才培养的质量规格方面要求较为明确，而教育方针则在“办什么样的教育”“怎样办教育”方面显得更为突出，教育目的要通过贯彻教育方针来实现对人才的培养要求。另外，从术语性质上来看，教育方针是政治性概念，而教育目的是学术性概念。因此，C项说法错误。与题干相符，当选。

3.社会本位论主张教育目的应以（   ）。

A.学校需要为出发点

B.学生需要为出发点

C.社会需要为出发点

D.人的需要为出发点

C【解析】社会本位论主张从社会发展需要出发，注重教育的社会价值；主张教育的目的是培养合格公民和社会成员；教育是国家的事业；评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。代表人物有赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干等。C项正确。

4.教育应遵循教育规律，实施素质教育，下列对素质教育基本内涵的描述，不正确的是（   ）。

A.教育是人才培养的基础，素质教育应以提高国民素质为根本宗旨

B.教育应把全面发展与因材施教相统一，素质教育应面向全体学生

C.素质教育不应立足于人的个性发展而应促进学生的全面发展

D.素质教育应以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育

C【解析】素质教育的基本内涵：①素质教育以提高国民素质为根本宗旨；②素质教育是面向全体学生的教育；③素质教育是促进学生全面发展的教育；④素质教育是促进学生个性发展的教育；⑤素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。C项表述错误，与题干相符。

5.国家把受教育者培养成为什么样的人才的总要求，就是（   ）。

A.教学目的

B.教育目的

C.培养目标

D.教学目标

B【解析】教育目的有广义和狭义之分，广义的教育目的是指人们期望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化；狭义的教育目的是指国家对教育培养什么样的人才的总的要求。故正确答案为B。

二、多项选择题

1.以教育目的的存在方式为依据，可以将教育目的分为（   ）。

A.外在的教育目的

B.内在的教育目的

C.实然的教育目的

D.应然的教育目的

CD【解析】教育目的按照存在方式的不同，可以分为实然的教育目的和应然的教育目的。“应然的教育目的”又称理论形态的教育目的，是人们根据现存的社会条件和教育目的的基本理论所提出的具有某种倾向性的教育目的；“实然的教育目的”又称实践形态的教育目的，是指教育工作者或与教育有直接联系的人（如学生、家长），在自己的教育行为中所实际追求的教育目的。“实然的教育目的”是正在被实践、应用的教育目的。C、D两项正确。

2.下列关于教育目的表述正确的有（   ）。

A.教育目的是指各级各类学校教育培养人才的质量规格与要求

B.教育目的是教育活动的出发点和归宿

C.教育目的等同于教育方针

D.教育目的受生产力的制约

BD【解析】本题考查对教育目的的理解。教育目的是教育的核心问题,是国家对教育培养人的总的要求，是一切教育活动的出发点和归宿。教育目的会受到生产力等因素的制约影响。故选BD。各级各类学校教育培养人才的要求是培养目标，教育目的也不等同与教育方针。

三、判断题

1.教育目标是教育目的的下位概念，是教育目的的具体化、操作化和系统化。（   ）

正确【解析】教育目标是教育目的的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。因此，教育目标是教育目的的下位概念，是教育目的在各级各类教育系统和各科教学活动中的具体化、操作化和系统化。

2.美育是全面发展教育中的动力，而且为全面发展教育提供了方向。（   ）

错误【解析】德育在全面发展教育中起着灵魂与统率作用，并且在全面发展教育中保持动力和保证方向。美育是全面发展教育的动力，但并没有为全面发展教育提供了方向。

四、简答题

简述教育目的社会本位论的主要观点。

【参考答案】第一，个人的一切发展都有赖于社会；第二，教育除了满足社会需要以外并无其他目的；第三，教育的结果或效果是以其社会功能发挥的程度来衡量。

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