教学目标 1．使学生能够根据一幅图写出两道有联系的加法算式和减法算式，并算出得数。 2．掌握6和7的加减法的计算方法。 3．使学生能够提高计算能力。 教学内容 第45～46页内容和“做一做&rdq

教学目标 1．使学生能够根据一幅图写出两道有联系的加法算式和减法算式，并算出得数。 2．掌握6和7的加减法的计算方法。 3．使学生能够提高计算能力。 教学内容 第45～46页内容和“做一做&rdq

教学目标 1．使学生能够根据一幅图写出两道有联系的加法算式和减法算式，并算出得数。 2．掌握6和7的加减法的计算方法。 3．使学生能够提高计算能力。 教学内容 第45～46页内容和“做一做&rdq

本单元计算部分分为三节，即9加几，8、7、6加几，5、4、3、2加几。这样编排，体现了学习知识和形成技能的反复认识过程。 一、教材中的“用数学”编排在计算当中，要求学生经历观察发现数

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本单元计算部分分为三节，即9加几，8、7、6加几，5、4、3、2加几。这样编排，体现了学习知识和形成技能的反复认识过程。 一、教材中的“用数学”编排在计算当中，要求学生经历观察发现数

二年级数学下册克与千克教学设计 一、教学目的： 1、在实际操作的活动中，初步认识质量单位克和千克， 2、初步建立克和千克的质量观念，知道1千克=1000克 3、发展学生分析、比较、抽象、概括能力

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二年级数学下册克与千克教学设计 一、教学目的： 1、在实际操作的活动中，初步认识质量单位克和千克， 2、初步建立克和千克的质量观念，知道1千克=1000克 3、发展学生分析、比较、抽象、概括能力

小学数学《观察的范围》 一、课型：新授课 二、课时：1课时 三、教材分析： 教材创设了猴子观察桃子的范围，电灯下的影子，汽车由远及近行使时，观察物体范围的变化等学生熟悉的、有趣的情境，这些情境

小学数学《观察的范围》 一、课型：新授课 二、课时：1课时 三、教材分析： 教材创设了猴子观察桃子的范围，电灯下的影子，汽车由远及近行使时，观察物体范围的变化等学生熟悉的、有趣的情境，这些情境

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一、课型：新授课 二、课时：1课时 三、教材分析： 教材创设了猴子观察桃子的范围，电灯下的影子，汽车由远及近行使时，观察物体范围的变化等学生熟悉的、有趣的情境，这些情境与学生的生活联系紧密，但

人教版小学数学三年级下册说课稿 解决问题 一、说教材 （一）教材分析 “解决问题”是人教版小学数学教材三年级下册第8单元中的内容。本节内容安排了两个例题，分4课时进行教学，今天

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2014年安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试小学数学学科考试大纲 一、考试性质安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试，是落实“省考、县管、校用”教师管

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作为一名小学数学教师要想全面提高教育教学质量，必须了解当今教育形势的发展，掌握这些新理念，依据新的数学课程标准的编排，有目的地引导学生进行数学活动。遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已

作为一名小学数学教师要想全面提高教育教学质量，必须了解当今教育形势的发展，掌握这些新理念，依据新的数学课程标准的编排，有目的地引导学生进行数学活动。遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已

局属各单位： 根据工作需要，经局党委研究同意，在全区范围内公开选招小学数学专职教研员。现就有关事项通知如下：一、选招原则及岗位坚持公开、公平、竞争、择优的原则。小学数学