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亲爱的师出学员们,因排版公司最后一稿改的不仔细,没有按照我们的要求修改,故出现一些字词错误,以下是修订公告,特此说明,敬请谅解~~①第6套试卷选择题第二题B改为(-1,0)②第10套试卷
http://www.shichuedu.com/bs/tcsh/9565.html
2015-12-18
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http://www.shichuedu.com/bs/tcsh/9233.html
2015-12-17
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2016年安徽教师招聘考试—小学数学必考知识点之课程标准下载:10.docx
http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/zhuanye/8183.html
2015-10-18
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2016年安徽教师招聘考试—小学数学必考知识点之命题下载:9.docx
http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/zhuanye/8182.html
2015-10-18
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2016年安徽教师招聘考试—小学数学必考知识点之整式的运算下载:8.docx
http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/zhuanye/8181.html
2015-10-18
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2016年安徽教师招聘考试—小学数学必考知识点之集合下载:8.docx
http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/zhuanye/8180.html
2015-10-18
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2016年安徽教师招聘考试—小学数学必考知识点之二次函数下载:6.docx
http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/zhuanye/8179.html
2015-10-18
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2016年安徽教师招聘考试—小学数学必考知识点之函数下载:5.docx
http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/zhuanye/8178.html
2015-10-18
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2016年安徽省教师招聘考试—小学数学必考知识点之数列 下载:4.docx
http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/zhuanye/8177.html
2015-10-18
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2016年安徽教师招聘考试—小学数学必考知识点之数的计算 下载:3.docx
http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/zhuanye/8176.html
2015-10-18
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安徽教师招聘考试小学数学必考知识点之问题推理分析下载:2.docx
http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/zhuanye/25218.html
2015-10-18
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安徽教师招聘考试小学数学必考知识点之问题推理分析下载:2.docx
http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/zhuanye/8175.html
2015-10-18
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安徽教师招聘考试小学数学必考知识点之不等式下载:1.docx
http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/zhuanye/25217.html
2015-10-18
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安徽教师招聘考试小学数学必考知识点之不等式下载:1.docx
http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/zhuanye/8174.html
2015-10-18
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安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试小学数学学科考试大纲 一、考试性质安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试,是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作
http://www.shichuedu.com/tongkao/xinxi/dagang/24089.html
2015-05-28
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安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试小学数学学科考试大纲 一、考试性质安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试,是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作
http://hefei.shichuedu.com/xinxi/dagang/17023.html
2015-05-28
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安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试小学数学学科考试大纲 一、考试性质安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试,是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作
http://www.shichuedu.com/tongkao/xinxi/dagang/7994.html
2015-05-28
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教学目标: 1、通过教学,引导学生认识“相遇问题(求其中的一个速度)”的特征,理解数量关系,并能解答求其中的一个速度问题的应用题。 2、通过组织学生分组讨论,培养学生合作与交流的意识
http://www.shichuedu.com/xuandiao/bishi/jiaoan/27829.html
2014-11-27
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教学目标: 1、通过教学,引导学生认识“相遇问题(求其中的一个速度)”的特征,理解数量关系,并能解答求其中的一个速度问题的应用题。 2、通过组织学生分组讨论,培养学生合作与交流的意识
http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/jiaoan/25220.html
2014-11-27
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教学目标: 1、通过教学,引导学生认识“相遇问题(求其中的一个速度)”的特征,理解数量关系,并能解答求其中的一个速度问题的应用题。 2、通过组织学生分组讨论,培养学生合作与交流的意识
http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/zhuanye/8150.html
2014-11-27