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小学数学《分数与有限小数的关系》说课设计　　《分数与有限小数的关系》是小学数学第十册第五单元“分数和小数的互化”中的例3，原教材安排与例1、例2合并成一节课，教学例3时

人教版小学数学三年级上册《四边形》说课稿范文大家好：今天我说课的内容是人教版实验教科书小学数学三年级上册的内容《四边形》。根据本课在教材中的地位和本节内容的作用，我

北师大版小学数学《地砖的周长》说课稿教材分析：　　《地砖的周长》是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）三年级上册第五单元《周长》的第四课时。本节课突出让学生在实

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小学数学苏教版《图形的周长》说课稿我说课的内容是苏教版数学第五册第六单元正方形和长方形的周长。　　这部分教材是在学生研究了长、正方形的特征的基础上进行学习的。学

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小学数学苏教版《“年、月、日”的认识》说课稿一、说教材　　九年义务教育小学数学第六册第三章“年、月、日”的第一课时。　　2、教材分析　　时间单位是较为抽象的计算

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苏教版小学数学三年级下册《认识几分之一》说课稿一、说教材　　1、“认识几分之一”是国标苏教版小学数学教材三年级下册第8单元中的第1课时。这部分内容是在学生认识了一

苏教版小学数学三年级下册《认识分数》说课稿一、教材地位：　　本课内容是苏教版国标实验教科书《数学》三年级上册第十单元的第一课时《认识分数》。分数的认识是数概念的一

北师大版小学数学三年级下册《统计》说课稿今天，我为大家说课的题目是（《统计》），我打算从以下几方面来说：　　一、说教材。先来说说教材分析，本节课是人教版义务教育标准实验课程

北师大版小学数学三年级下册《分数的认识》说课稿“分数的认识”一课是北师大版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第五单元的内容。下面我从教材分析、教法与学

苏教版小学数学《长方形和正方形的特征》说课稿教材分析：　　1、《长方形和正方形的特征》是苏教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级第五册第6单元的第1个教学内容。（教

北师大版小学数学四年级上册《温度》说课稿尊敬的各位评委：大家好！　　今天我说课的内容是《温度》，这一课是北师大版小学数学四年级上册的内容，是《生活中的负数》的第一课时，属

苏教版小学数学《用计算器计算》说课稿一、说教材　　1、教学内容：（苏教版）义务教育课程标准实验教科书四年级上册第100页的“用计算器计算”及相关练习。　　2、教材的地位与

北师大版小学数学《路程、时间与速度》说课稿一、 说教材　　《路程、时间与速度》是九义教材北师大版四年级上册第五单元的教学内容。　　1、说学情分析　　在学习这部分内

苏教版教学数学《平行四边形的面积计算》说课稿一、说教材　　（一）教学内容：义务教育六年制小学数学课本（试用）第八册第三单元“平行四边形、三角形和梯形”中的“平行四边形的面