安徽教师招考网相关[教师选调] 信息“中学地理考编高频考点——区域生态环境建设”由师出教育发布 ,更多信息，请多关注微信好友：18110934621。

一、区域生态环境建设

(一)荒漠化的防治（以西北地区为例）

1. 荒漠化

荒漠化指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的没有 植被保护的裸露的地面受风沙侵蚀和水土流失影响使土壤中水分和养分流失导致的土地退化的现象。

2. 荒漠的分布及主要表现

(1) 分布：大兴安岭以西，昆仑山一阿尔金山一古长城以北。

(2) 表现：耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。

3. 荒漠化的成因

(1) 自然原因

①基本因素一一气候干旱少雨

气候干旱，地表水贫乏，河流欠发育，流水作用微弱，而物理风 化和风力作用显著，因此形成大片戈壁和沙漠。

②物质因素——地面疏松，为沙质沉积物

由于气候干旱，植被稀少，土壤发育差，平地多疏松的沙质沉积物。

③动力因素——大风日数多且集中

大风日数多，且集中在冬春干旱的季节,从而为风沙活动创造 了有利条件。

④气候异常使脆弱的生态环境失衡,导致荒漠化进程加速 本区属于温带大陆性气候，它具有的一个重要特征就是气温、

降水的变率大。雨量的变化，对荒漠化的发生和发展起到至关重要的作用。多雨年有利于抑制风沙活动；少雨年，加剧荒漠化进程。

(2) 人为因素

①来自于人口激增对生态环境的压力；

②由于人类活动不当，对土地资源、水资源的过度使用和不合 理利用。

4. 治理措施

(1) 合理利用水资源；

(2) 利用生物措施和工程措施构筑防护体系；

(3) 调节农、林用地之间的关系 宜林则林，宜牧则牧；

(4) 采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题；

(1) 控制人口增长。

(二）森林的开发和保护（以亚马孙热带雨林为例）

1. 森林的作用

(1) 既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源。

(2) 被誉为“大自然的总调度室”。森林有调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土，繁衍物种和维护生物多样性等作用^此 外，还具有净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙等环保功效。

2. 亚马孙热带雨林的作用

(1) 热带雨林是地球上功能最强大的生态系统，也是生产力最 高的生物群落，被誉为“世界生物基因宝库”。

(2) 亚马孙河流域集中分布着地球上大约一半的热带森林，其 全球生态环境效应尤为显著，被人们称为“地球之肺”。它的一呼一吸,深刻地影响着地球上大气中的碳氧平衡。

(3) 起着促进全球水循环、调节全球水平衡的作用。

3. 全球热带雨林被毁的原因

直接原因——人类的过度开发

(1) 过度的迁移农业，以获得更多的粮食；

(2) 采矿、修路、城镇建设：为不断增长的人口和移民提供土地 和就业机会；

(3) 商业性伐木：木材出口换取外汇，以偿还债务；

(4) 开辟大型农牧场：以转让土地，出口肉牛和热带经济作物 获取经济收益。

4. 保护措施

①加强环境教育，提高公民环保意识;②设立国际基金，使当 地从管理和保护中获益；③加强雨林管理和保护，建立自然保护区;④鼓励保护性的开发方式，如雨林观光、生态旅游等;⑤森林选 择性采伐与更新造林相结合;⑥加强雨林缓冲区的建设，减少移民和农耕进入雨林区的机会。

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