安徽教师招考网相关[教师招考] 信息“安徽教师招聘考试历史专业知识：启蒙运动”由师出教育发布 ,更多安徽,教师招聘,考试,历史,专业知识,：启蒙运动信息，请多关注微信好友：18110934621。

一、考情分析

西方人文主义精神的起源及其发展是教师招聘考试中的重要专题，这一部分逻辑线索较为清晰，具体包括文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。而启蒙运动则是其中的重要考点之一，对于这一知识点考查形式多样化，既可以以客观题的形式考查，又可以以主观题的形式考查。考查过程中重点考查考生的知识迁移能力以分析问题、解决问题的能力。因此，在复习备考中要理解和掌握启蒙运动。

二、知识呈现

(一)历史背景

1.经济基础：17—18世纪，西欧资本主义经济有了较大发展。

2.阶级基础：随着新兴资产阶级经济实力的不断增强、力量的日益壮大，他们迫切要求摆脱封建专制统治和教会压迫。

3.思想基础：在文艺复兴和宗教改革运动的推动下，自然科学有了很大发展，新的自然科学理论为人们提供了新的思想武器。

(二)性质

是继文艺复兴后的又一次思想解放运动，是资产阶级在意识形态领域里的反封建斗争。

(三)核心思想：理性主义

内容：呼唤理性的眼光。反对专制主义、教权主义和封建特权;追求政治民主与科学、权力平等与个人自由。

实质：资产阶级要求的科学、民主、自由、平等。

(四)代表及思想主张

(五)影响

1.积极

(1)思想解放：进一步解放了人们思想，冲击着欧洲的封建专制统治，人的权利得到进一步尊重，自由和平等思想日益深入人心。

(2)对欧美其他国家：为法国大革命作了充分的思想准备。对欧、美的资产阶级革命起了影响和推动作用

(3)对殖民地、半殖民地：成为殖民地、半殖民地人民争取民族独立的思想武器(美国、拉丁美洲、中国、日本)。

(4)对人类：启蒙思想成为人们追求自由、平等的精神武器，在人类历史发展进程中发挥了重要作用。

2.消极

具有阶级和时代的局限性，民主、自由、平等主要是资产阶级的民主、自由、平等，是为资产阶级服务的。

三、知识巩固

1.卢梭在《社会契约论》中说：“唯有服从人们自己为自己所规定的法律，才是自由。”据此可知，卢梭认为( )。

A.法律是捍卫自由的唯一前提

B.社会契约式自由无须法律保护

C.自由与社会契约是相一致的

D.遵从法律才能实现真正的自由

2.孟德斯鸠在其出版的《罗马盛衰原因论》中认为，共和时期的罗马之所以强盛，是因为当时的罗马公民享有政治权利，人人都是国家的主人翁，具有爱国家、爱荣誉、爱自由的美德。据此可知，该篇文章的主旨是( )。

A.为阐发启蒙思想寻找历史渊源

B.赞美罗马共和制的诸多优点

C.研究不同政体产生的不同影响

D.为法国大革命奠定理论基础

3.国家主席习近平在谈改革发展时说：“解放思想永无止境”。阅读材料，回答问题。

材料一 “诸子十家，其可观者九家而已。皆起于王道既微，诸侯力政，时君世主，好恶殊方，是以九家之术蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯”。

——班固《汉书・艺文志》

材料二 人的理性是人的本质，它一方面是人认识和改造世界的工具或武器，另一方面，就是人的自我意识或不断反省自身的精神——有强烈的道德感的人——一言以蔽之，人本主义和理性主义如果用一个概念来概括，也就是说，启蒙思想的核心如果用一个概念来概括，那就是自由。

——邓晓芒《西方启蒙思想的本质》

(1)根据材料一，班固认为“百家争鸣”局面出现的主要原因是什么?结合所学知识，法家提出了哪些主张?

(2)17-18世纪的法国是启蒙运动的中心，列举当时三位法国启蒙思想家并概括他们关于“自由”的主张。

-参考答案-

1.【答案】D。解析：据“唯有服从人们自己为自己所规定的法律，才是自由。”说明人成了自己行为的主人，要为行为后果、价值和影响负不可推卸的责任，遵从法律才能实现真正的自由，D正确;材料无法体现“法律是捍卫自由的唯一前提”，排除A;B不符合卢梭的思想，也不符合题意，排除;材料反映遵守自己制定的法律才是自由，C不符合题意，排除。故本题正确选项为D。

2.【答案】A。解析：孟德斯鸠赞美罗马共和制度诸多优点，其目的是为阐发自己的思想主张寻找理论和实践依据，因此排除B，选择A;题干中只提及了罗马政体的优点，并没有涉及其他政体，也没有涉及不同影响，排除C;孟德斯鸠的启蒙思想确实为法国大革命的爆发奠定了理论基础，但是此题是考查孟德斯鸠写这篇文章的主要目的，而不是影响，排除D。

3.【参考答案】

(1)诸子为迎合诸侯争霸的需要。

主张加强君主集权;厉行赏罚，奖励耕战;提出“不期修古，不法常可”“事异则备变”的改革观。

(2)伏尔泰：自然赋予人类以思想自由、出版自由、信仰自由以及法律面前人人平等的自然权利。

孟德斯鸠：政治民主及人民自由的保证是权力分立。

卢梭：自由、平等是人的天性，是自然赋予每个人的权利。

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