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安徽教师招聘考试面试技巧——试讲概念及评分标准

时间：2020-11-21 11:49 作者：师出教育点击：次

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一、试讲的概念

试讲又叫模拟课堂教学，也叫无声上课，是在有限的时间内，教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式，考察的是教师的综合能力。

二、试讲的评分标准

试讲评分表范例

科目		考场号		抽签序号
项目	内容				得分
教材分析（10 分）	1.专业知识把握准确； 2.教学目标明确、具体、完整； 3.教学内容突出重点，把握难点。
教学方法（20 分）	1.教学方法选择适用教学内容，符合学生实际情况； 2.教学过程中渗透学法指导，重视学生学习能力的培养； 3.教学方法能调动学生自主学习、自主发展，切实可行； 4.教学手段的运用科学、合理。
课堂教学设计（50 分）	1.教学过程中教学步骤清晰、自然、逻辑性强； 2.课堂教学结构合理，符合课程要求和学生实际，可操作性强； 3.适时启发引导、重视学生参与； 4.教学环节合理有效（如提问、设疑、演示、阅读等）； 5.课堂反馈针对性强，有利于知识的掌握、能力的提升。
教学基本功（20 分）	1.普通话标准、流利、语言规范、简洁、逻辑性强，生动、具有感召力； 2.着装得体，举止大方，教态自然； 3.板书字迹工整、内容有序、布局合理； 4.遵守时间（每超时1分钟扣1分）。
	总分
考官说明	1.本表为面试考官为考生评定面试成绩的依据，请各位考官认真学习，严格按评分项目客观评分。 2.请在考生面试过程多部完成后填写本表，提交记录。请勿在考生面试过程中记录。 3.考试结束后，请将本表如数上交主考官，由主考官清点数量，记录签发后，统一交由记分员，统计，封存。严禁将本表带出考场！
考官签字
记分员签字			监督员签字