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只需三步，教你快速“搞定”教师资格面试教案 

教师资格面试重头戏是试讲， 试讲的第一步是教案！ 只需三步，教你快速“搞定”教师资格面试教案！ 教师资格面试一般按学科分组进行。每个考评组由不少于 3 名考官组成，设主考官 1 名。

面试流程如下： ①候考：抽签决定进场顺序→关闭手机，可看资料。 ②备考：机房抽题→打印试题→备考室写教学设计→收教学设计→核对考生信息。 ③考试：入场→结构化问答(5 分钟)→试讲(10 分钟)→答辩(5 分钟)→离场。 备课时间是 20 分钟，在这 20 分钟内，如何快速写出一篇较好的简案呢?是好多考生最头痛的事。

小编总结了快速写出一篇简案的小技巧，和大家一起分享，希望能够帮助广大考生充分备考。

 1.快读题，找思路(约 5 分钟) 要想达到“快读题，找思路”，首先要求我们对教材要非常熟悉。我们知道台上十分钟， 台下十年功，讲的就是老师备课的重要性。我们只有对教材非常熟悉，研究过教材，知道哪 些知识是重难点、教学目标是什么，教学环节如何设计更好，在考试时，才会看到试题，快 速找到讲课思路。如果我们对教材不熟的话，在这短短的 20 分钟内，根本没法做到细致梳 理，更别说，快速写一篇好的简案了。因此要想顺利通过教师资格面试，我们就必须在正式 考试之前，对教材进行认真梳理。我们可以参考教参，将教材的重难点和目标进行梳理，提 前熟悉下课后习题，思考如何设置教学环节。 其次，就是大家要不断的演练，只有不断演练，才能避免眼高手低，考场超常发挥。 

2.抓主线，列框架(约 10 分钟) 通过上面一步，我们知道本节课的重难点、教学目标是什么，教学环节设计的大致思路， 这时，我们抓住主线，列框架。 简案的框架主要包括两部分：一、教学目标 二、教学过程。可以先设计一些小标题，小标题之间留一些适当的空隙，以便后面内容 的补充。我们可以将要讲的内容做成问题链，以此为主线，将问题当成小标题。也可以以教 学过程的各个环节为主线，此作为小标题。

3.补内容，完善化(约 5 分钟) 首先是导入，导入的设置要新颖，因为导入环节是上课之初。我们要利用导入环节，尽量吸引考官的注意力。如果我们能够成功吸引考官的注意力，那么我们就向成功迈出了很大的一步。其次是教学过程中要重视学习活动的设计，活动的设计一定要围绕本节课的教学重点和难点。一定要设计互动环节，而且至少应该有两处。让学生充分的参与到教学过程中，让学 生能够充分的表现自己，以此体现学生的主体地位。少写教师说什么的话，一定要多写学生 做什么、怎么做。因为新课程标准指出，教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的 教学活动是学生学与教师教的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者、合作者。因此，在教学过程中，要充分体现学生的主体地位。 

最后，我们要充分运用每一分钟，尽量把内容写的丰满一些，同时要注意格式要规整， 字要尽量工整漂亮等。 我们要知道，内容+(语言+体态+板书+……)=教学效果。同样的教案，经过不同人的演绎，效果是完全不一样的。所以，我们考生在平时的演练时，一定要注意语言的规范、严谨， 教资教态的合格化、板书设计要美观、新颖、实用化等。

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